Per
treballar amb aquestes activitats necessiteu |
Activitats
pensades per:
|
|
Hem
classificat les activitats amb:
- Numeració
- Decimals,
Fraccionaris, Mixtos Percentatges i nombres primers
- Deducció,
Ppropietats i jocs
- Equacions,
arrels i potències
- Problemes
i enigmes
- Les
operacions
- Càlcul
mental
- Geometria
plana
|
Numeració
---------------------------------------------------------------------------------
Informació
de l'activitat
Lliço |
|
|
|
|
|
De quin nombre està
més aprop el que et donen?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Quan valen totes les
maduixes que surten, tot mirant el preu de cada una?
|
|
Completem els requadres
per tal que la suma sigui correcta. |
Mirant el preu de cada
producte, completem els requadres. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Completen l'altra part del
dau per tal que sumi el nombre que surt. |
Completem el requadre en funció
dels nombres que surten a la ruleta |
Col.loca els nombres de la
dreta al lloc corresponent. |
Fem series de cinc en cinc |
|
|
|
|
|
|
|
|
Posem euros dins la bossa |
Descomposem nombres |
Descomposem un nombre en suma
de tres |
Descomposem un nombre amb la
desena i les unitats |
|
|
|
|
|
|
|
|
Estudiem la desena muntant
un paissatge |
Escolta i posa el nombre
|
Quin és el doble
del nombre proposat |
De les dues cartes, quin
és el nombre més gran i més petit que pots
fer? |
|
|
|
|
|
|
|
|
Comptem llapis |
Posa quants gots estan plens
|
Posem desenes de boles a cada
got |
Quin signe li correspon? |
|
|
|
|
|
|
|
|
Quin és el nombre més
gran |
Quina hora és? |
Quants dies, hores i minuts
hi ha en |
Posa el signe correcte |
|
|
|
|
|
|
|
|
Completa les caselles
de tal manera que els de dalt sumin els de sota |
Sóc a la casella
14 i m'ha sortit un cinc. On vaig? |
Fem les taules de multiplicar
|
Quants llapis de cada
color hi ha? |
|
|
|
|
|
|
|
|
Quin signe és
el correcte? |
Quin nombre hi ha al
mig? |
La multiplicació
com a suma repetitiva |
Amb les monedes que tinc,
puc comprar? |
|
|
|
|
|
|
|
|
Quantes centenes, desenes
i unitats hi ha en el nombre.. |
Quants dits hi ha? |
Escolta, reconeix i marca
els nombres |
De quin nombre està
més aprop ... |
|
|
|
|
|
|
|
|
Completa la serie númèrica
a partir d'un nombre |
Quin nombre de la serie
toca? |
Quin nombre, resultat
de la suma, s'aproxima més? |
Els reglets |
|
|
|
|
|
|
|
|
Trobem nombres parells |
Quin nombre sóc? |
Descomposem un nombre
amb la desena i unitat |
Fem càlcul mental |
|
|
|
|
|
|
|
|
Completa
la serie |
Trobem
nombres senars |
|
|
|
|
|
|
Els
decimals, les fraccions, els mixtos, els percentatges i els nombres
primers
|
|
|
|
|
Estudiem
els nombres edcimals i practiquem. |
Completa
perf arribar a la unitat |
Conneguem
la posició dels nombres decimals |
Els
nombres primers |
|
|
|
|
|
|
|
|
Fem
parts d'una ampolla |
Omplim
les ampolles amb parts |
Practiquem
si hem après |
Relacionem
les parts amb la seva fracció |
|
|
|
|
|
|
|
|
Sumem
nombres decimals |
Aprenem
els nombres decimals |
Quin
decimal és més gran? |
Entenguem
el producte de fraccions |
|
|
|
|
|
|
|
|
Sumem |
Pintem
segons els nombres decimals |
Estudiem
els decimals |
Amb fraccions robem la lletra amagada |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Part
d'un nombre |
Entenguem
la suma de fraccions |
Estudiem
les fraccions equivalents |
|
|
|
|
|
|
|
|
La
resta de fraccions |
La
multiplicació de fraccions |
La
suma de fraccions, estudiem i practiquem |
Decimals |
|
|
|
|
|
|
|
|
Avalua't
el producte de fraccions |
Com
podem saber si dues fraccions són equivalents? |
Trobem
fraccions equivalents |
Trobem
fraccions equivalents |
|
|
|
|
|
|
|
|
Quina
part representen les peres pintades? |
El
m.c.d. |
Producte
de fraccions |
Nombres
mixtos |
|
|
|
|
|
|
|
|
Contesta
la fitxa |
Problemes
de fraccions |
Quina hora és? |
Suma
de fraccions amb igual denominador |
|
|
|
|
|
|
|
|
Trobem
fraccions equivalents multiplicant i dividint |
Treballem
els percentatges en unes eleccions |
Aprenem
a comprar amb descompte |
Treballem
les fraccions equivalents |
|
|
|
|
|
|
|
|
Treballem
suma de fraccions |
Què
vol dir multiplicar fraccions? |
Passem
de fraccions a decimals i al revés |
Parts
d'un rellotge |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Una proposta del mes sobre un
enigme i un problema |
Vint problemes tipus
per primer de primària |
Vint problemes tipus
per segon de primària |
Vint problemes tipus
per tercer de primària |
|
|
|
|
|
|
|
|
Vint problemes tipus
per quart de primària |
Vint problemes tipus
per cinquè de primària |
Vint problemes tipus
persisè de primària |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Comprem productes amb
monedes |
Treballem el descopte
|
Quina espelma és?
|
Quants euros són
tantes monedes o bitllets de ... |
|
|
|
|
|
|
|
|
Aprenem a sumar |
Quantes coses pots comprar
amb les monedes que tens? |
Què compres, quan
pagues? i quin canvi et tornen o quan et falta? |
Fem un munt d'enigmes
en parella |
|
|
|
|
|
|
|
|
Enigmes
a resoldre classificats per cicles |
Comprem
productes i paguem-los |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
La
divisió |
La
multiplicació |
La
resta |
La
suma |
|
|
|
|
|
|
|
|
Quants caramels hi ha
als moneders sense veure'ls |
Posa les sumes en forma
vertical i dóna la resposta |
Dividim sense decimals
|
Fem operacions de nombres
amb parèntesi |
|
|
|
|
|
|
|
|
Completem els forats
buits perquè la resta sigui correcta |
Completem les restes
i fem l'operació |
Completem les sumes i
fem les operacions |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Aprenem a fer multiplicacions
com a sumes repetitives |
Multipliquem per la unitat
seguida de zeros |
TRobem quin és
el signe correcte per complir la igualtat |
Ordena de gran a petit
els nombres |
|
|
|
|
|
|
|
|
Multipliquem nombres
|
Restem nombres |
Restem amb nombres de
tres xifres |
Aprenem la suma portant
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Posem els nombres a la
suma i completem-la |
Quina és la resposta
correcta a la suma proposada? |
Quantes multiplicacions
pots fer amb un minut? |
Sumem desenes |
|
|
|
|
|
|
|
|
Fem divisions |
Què vol dir dividir? |
Sumem i restem lloros
|
Estudiem els nombres
decimals |
|
|
|
|
|
|
|
|
Quin és el signe que fa transformar el nombre? |
Completa la suma en diferents nivells |
Quantes multiplicacions pots fer amb 2 minuts? |
Quin
signe fa complir la igualtat? |
|
|
|
|
|
|
|
|
Completem l'aritmograma amb nombres negatius |
Completa els nombres que falten a la resta portant |
Completa la multiplicació |
|